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Rh


 * 1) déjeuner
 * 2) allez-vous
 * 3) au café
 * 4) à quelle heure
 * 5) a côté


 * 1) Déjeuner.
 * 2) Allez-vous déjeuner?
 * 3) Allez-vous déjeuner au café?
 * 4) A quelle heure allez-vous déjeuner au café?
 * 5) A quelle heure allez-vous déjeuner au café a côté?


 * 1) samedi
 * 2) je pars
 * 3) à dix heures
 * 4) cinq


 * 1) Samedi.
 * 2) Je pars samedi.
 * 3) Je pars samedi à dix heures.
 * 4) Je pars samedi à dix heures cinq.

Après l'exercice 8, envoyer les élèves au laboratoire pour la deuxième partie du chapitre 4.

Après la deuxième partie (faite au labo.), faire de nouveau jouer les rôles A et B de la conversation. Refaire aussi les exercices de 1 a 10 avant de passer aux exercices de lecture. A aucun moment ne traduire, ni ne faire traduire les mots contenus dans les exercices de lecture.